Uso de big data para combatir COVID-19

La pandemia de COVID-19 ha demostrado ser una batalla que no se puede librar solo en los hospitales.

Los científicos de datos, los bioinformáticos y los bioestadísticos están prestando sus habilidades para ayudar a controlar la pandemia, utilizando macrodatos para informar las estrategias de distanciamiento físico, rastreo de contactos, distribución de ventiladores y desarrollo de vacunas.

En conjunto, este tipo de trabajo se enmarca en un campo llamado biología cuantitativa, un término amplio para la aplicación de modelos matemáticos de alto nivel para resolver problemas que involucran organismos vivos.

Esta experiencia en datos permite a estos científicos modelar las tendencias de infección, predecir las tasas de mutación dentro del virus, determinar los recursos médicos necesarios y comunicar información compleja de una manera accesible.

La profesora Margaret Mayfield, co-creadora de la Maestría en Biología Cuantitativa de la Universidad de Queensland (UQ) , cree que estas habilidades serán esenciales en una variedad de mercados laborales emergentes.

“La biología cuantitativa utiliza conjuntos de datos grandes y complejos que requieren un entrenamiento más allá del estándar que la mayoría de los biólogos obtienen en estos días”, dijo el profesor Mayfield.

“El programa de UQ es el primero de su tipo en Australia y surgió en respuesta a la demanda urgente en los campos biológicos de graduados con estas habilidades analíticas y de programación de alto nivel”.

Ella añadió:

“COVID-19 ha ejemplificado esta necesidad: estamos siendo testigos de situaciones reales de vida o muerte que requieren una rápida resolución de problemas, y los datos provienen de todo el mundo a un ritmo inmanejable sin habilidades informáticas sofisticadas”.

Es por eso que UQ brinda a los estudiantes una visión holística de la ciencia de la información, asegurando que se conviertan en expertos en investigación reproducible, ciencia abierta, control de versiones, administración de datos y comunicación científica.

“Los biólogos necesitan aprender matemáticas, codificación y software de computadora si quieren prosperar en esta nueva era de big data”, dijo el profesor Mayfield.

Al explorar la integración de datos en ciencias biológicas, existen varias especializaciones, con habilidades aplicables a un elemento específico de la pandemia COVID-19.

Los bioinformáticos están examinando la secuencia del genoma y la estructura celular del nuevo coronavirus y están trabajando con epidemiólogos para asesorar sobre las tasas de infección y la detección de medicamentos para posibles tratamientos. Mientras que los bioestadísticos están informando la respuesta de salud pública mediante el mapeo de las tasas de transmisión y mortalidad.

El Dr. Cheong Xin Chan, profesor del conjunto de programas de bioinformática de la UQ , dice que la biología se está convirtiendo cada vez más en una ciencia de la información.

“Les digo a mis estudiantes que la bioinformática se trata de tener la combinación correcta de habilidades técnicas, conocimiento tecnológico y conceptos biológicos para apoyar, si no liderar, la próxima ola impulsada por datos e información en las ciencias biológicas”, dijo.

“Las tecnologías modernas de secuenciación del genoma nos han brindado la capacidad de analizar rápidamente miles y millones de muestras biológicas, lo cual es invaluable a la hora de resolver problemas en el mundo médico.

Sobre las posibilidades de estos desarrollos, el Dr. Chan dijo: “Con la tecnología cada vez más precisa y asequible, la industria ha podido encontrar soluciones a un ritmo antes inimaginable; lo que solía llevar décadas ahora se puede resolver en cuestión de meses. .

“Con estos datos, podemos optimizar las estrategias para abordar todo, desde el diseño de medicamentos hasta la conservación de los ecosistemas”.

Los científicos de datos no solo ayudan a los expertos médicos a comprender la enfermedad COVID-19 en sí, sino que también utilizan modelos estadísticos para informar mejor las políticas gubernamentales y las respuestas de salud pública a la pandemia.

Se han creado marcos matemáticos como Safe Blues para replicar digitalmente la propagación en tiempo real de COVID-19 en la comunidad utilizando dispositivos móviles. Esto permite a los científicos probar “virtualmente” diferentes intervenciones de salud pública, como el distanciamiento social, para predecir su efectividad.

Los programas de investigación como el Estudio ECMOCARD han contado con la ayuda de científicos de datos para organizar la información de salud acumulada en más de 200 hospitales en todo el mundo, para predecir con precisión los requisitos de los pacientes y los resultados del tratamiento.

Incluso los miembros del público en general que se conectan en línea todas las mañanas para verificar la tasa diaria de infección en su ciudad se están beneficiando del trabajo de los expertos en datos, dice el Dr. Michael Waller de los programas de bioestadística de la UQ .

“El trabajo de los bioestadísticos es realmente importante durante una pandemia. Contamos con conocimientos especializados en la aplicación de la estadística dentro del campo de la salud, lo que nos permite asesorar sobre las mejores formas de recolectar y analizar datos de enfermedades ”, dijo.

Los bioestadísticos pueden identificar grupos de infección y poblaciones de alto riesgo, calcular tasas de transmisión y mortalidad y evaluar cosas como “exceso de mortalidad”, que es el número adicional de muertes por encima de lo que hubiéramos esperado ver en “condiciones normales”.

“Incluso una vez que la pandemia de COVID-19 finalmente termine, seguiremos utilizando estos datos para informar las políticas para manejar posibles pandemias futuras”, dijo el Dr. Waller.

Las formas en que podemos aprovechar la información biológica están creciendo exponencialmente, al igual que la demanda de científicos interdisciplinarios con las habilidades necesarias en matemáticas, estadística y biología para dar sentido a estos datos.

La gama de programas basados ​​en datos que ofrece la UQ garantiza que sus graduados tengan las herramientas para usar big data para la toma de decisiones basada en evidencia, para resolver desafíos locales y globales en el campo de la salud pública y más allá.

Para obtener más información sobre cómo estudiar una licenciatura o maestría en ciencias como Maestría en Biología Cuantitativa, Maestría en Ciencia de Datos, Maestría en Bioinformática o Maestría en Bioestadística en la Universidad de Queensland, visite la página de Futuros Estudiantes de la UQ .

Películas extranjeras para aprender idiomas

Con las aulas universitarias y las escuelas de idiomas cerradas debido a la pandemia, los estudiantes de idiomas deben encontrar nuevas formas de practicar y mejorar.

En los últimos años, y gracias a los medios de comunicación, incluyendo Internet, hoy es posible estudiar licenciaturas, posgrados e idiomas.

Las investigaciones muestran que los estudiantes están motivados para aprender un idioma al ver programas de televisión en idiomas extranjeros .

En el mundo de los deportes profesionales, jugadores de béisbol , jugadores de hockey sobre hielo y entrenadores de fútbol también han afirmado que la televisión era un recurso clave para el desarrollo del lenguaje.

Sorprendentemente, la televisión ha jugado un papel relativamente pequeño en el aula de aprendizaje de idiomas. Nuestra investigación ha demostrado que los estudiantes aprenden nuevas palabras y frases al mirar televisión, y la cantidad de aprendizaje puede ser similar a lo que se aprende a través de la lectura .

Subtitulado contra Doblado

En la actualidad, hay cada vez más pruebas de que los estudiantes de idiomas pueden mejorar sus habilidades de comprensión , pronunciación y gramática viendo la televisión.

Las investigaciones revelan que los estudiantes de idiomas que ven con frecuencia programas de televisión en idiomas extranjeros fuera de la escuela tienden a ser mejores en lectura, comprensión auditiva y vocabulario .

Esto es válido para los estudiantes de idiomas en las escuelas primarias, preparatoria, en la universidad e incluso para los niños pequeños que aún no han recibido lecciones de inglés. La televisión también ha demostrado ser beneficiosa para los niños con más de un idioma para mejorar sus habilidades en el idioma inglés .

Una encuesta de la Comisión Europea sobre el uso de subtítulos para fomentar el aprendizaje de idiomas y mejorar el dominio de idiomas extranjeros mostró que las regiones que usan subtítulos para hacer accesibles películas y programas de televisión extranjeros , como Suecia, Dinamarca o Flandes, tienen beneficios sustanciales en términos de el aprendizaje de idiomas en comparación con los países de doblaje, como Francia o Alemania, porque los subtítulos están más disponibles y en más idiomas que el doblaje.

Aunque las investigaciones indican que simplemente ver programas de televisión puede contribuir al aprendizaje de un segundo idioma , inicialmente la televisión puede ser un desafío para que las personas la comprendan y disfruten.

Ésta es quizás la razón por la que los libros y artículos, que se pueden escribir o simplificar fácilmente según el nivel de los estudiantes, se recomiendan y utilizan con mucha más frecuencia para el aprendizaje.

Ver televisión para aprender idiomas

Los siguientes principios fueron diseñados para optimizar el potencial de aprendizaje de la televisión y alentar a los estudiantes a continuar aprendiendo con la televisión.

Primero, el objetivo de ver la televisión en un segundo idioma debe ser el mismo que en el primer idioma: informar y disfrutar. No es necesario que se comprenda cada palabra, oración o frase.

El objetivo debe ser tener un conocimiento suficiente para motivar una mayor visualización. La comprensión debería mejorar con el tiempo con una mayor exposición a la información hablada.

En segundo lugar, ver televisión con regularidad es fundamental para el aprendizaje. Tendemos a obtener ganancias muy pequeñas al encontrar información, pero estas ganancias pueden volverse significativas a medida que se acumulan al encontrar más y más información.

Esto significa que aprendemos muy poco viendo la televisión durante una hora, pero podemos obtener grandes beneficios al ver una gran cantidad de televisión. Para el aprendizaje de un segundo idioma, ¡es bueno ver programas de atracones!

En tercer lugar, dado que comprender la televisión será difícil al principio, es importante utilizar estrategias para apoyar el aprendizaje. Por ejemplo, los estudiantes pueden tratar de pasar de ver episodios inicialmente con subtítulos en el primer idioma, luego con subtítulos en el segundo idioma y finalmente sin subtítulos para apoyar su comprensión.

Otra forma de aumentar la comprensión es mirar el mismo episodio varias veces, porque las investigaciones muestran que la comprensión y el aprendizaje del idioma aumentan a través de la visualización repetida del mismo contenido.

Muchos padres pueden reconocer que sus hijos han aprendido nuevas palabras y frases al ver las mismas películas una y otra vez.

Una estrategia final es ver un programa en secuencia desde el primer episodio. La visualización secuencial o limitada mejorará nuestra comprensión de los episodios subsiguientes, porque rápidamente adquirimos conocimiento de los personajes, sus relaciones y los arcos de la historia a medida que se desarrollan. Al seguir estos principios, los estudiantes pueden lograr un mayor éxito en el aprendizaje de idiomas con la televisión.

¿Son las películas extranjeras la única opción?

Hay muchas formas útiles de aprender un segundo idioma por su cuenta durante la pandemia. El idioma se puede aprender haciendo ejercicios de libros de texto y aplicaciones en línea, así como leyendo, escuchando, viendo e incluso jugando videojuegos.

La exposición al lenguaje juega un papel importante en el desarrollo del vocabulario y se debe alentar a los estudiantes a aprender de cualquier fuente de información que disfruten.

La exposición a grandes cantidades de información promoverá el aprendizaje, por lo que es valioso ver mucha televisión en un segundo idioma.

Mientras estamos adentro durante la pandemia, ¿por qué no adoptar la televisión tanto para la educación como para el disfrute? Aprender un segundo idioma te ofrece una buena excusa.

¿Qué depara el futuro para la educación?

Si planea estudiar en el extranjero, es posible que se pregunte qué le depara el futuro a la educación superior en medio de un clima desafiante de COVID-19.

Para responder a eso, es Matt Robb, director gerente de EY-Parthenon Education .

En un seminario web reciente organizado por la red internacional de educación superior Quacquarelli Symonds (QS), Robb estuvo acompañado por el CEO de QS, Nunzio Quacquarelli, y el director de marketing de QS, Paul Raybould, para guiarnos a través de los desafíos que las universidades podrían enfrentar en medio de la interrupción de COVID-19.

Sus principales puntos de conversación incluyen cómo las universidades pueden contrarrestar estos desafíos para que su viaje de estudios navegue sin problemas.

Las universidades deben elaborar estrategias con el modelado de escenarios

“En este momento estamos hablando con universidades de todo el mundo sobre tres cosas”, dice Robb.

“Uno es la seguridad del personal, el segundo es tratar de asegurar el flujo de caja y la seguridad financiera de las instituciones y luego el tercero es el modelado de escenarios sobre lo que sucederá a continuación”.

Para prepararse eficazmente para lo que sucederá a continuación en el panorama de la educación superior, el estratega educativo de Ernst & Young (EY) cree que las universidades deben examinar y evaluar posibles escenarios en el futuro.

“Por ejemplo, cuánto durará COVID y qué sucede si dura un poco más”, agrega.

Mediante el modelado de escenarios, las universidades podrían tener una mejor idea sobre cómo salvaguardar su futuro en caso de que ocurran interrupciones imprevistas.

Las universidades deberían adoptar un aprendizaje basado en la vida

Durante este momento difícil, Robb dice que es “seguro” que la mayoría de las universidades se comunican menos con sus nuevos estudiantes.

“Así que las universidades deberían hacerlos sentir bienvenidos y hacerles sentir que el sistema que tienen en su primer año va a ser lo suficientemente bueno”, dijo.

“Y ofrecer flexibilidad en las fechas de inicio y modalidades, lo que otras universidades han etiquetado como aprendizaje en forma de vida”.

Matt también aconseja a las universidades que implementen el aprendizaje remoto a lo largo de sus cursos, si aún no lo han hecho, y que comiencen a migrar a contenido digital y en línea.

“Una cosa es decir, mira, te enviaremos por correo electrónico un montón de libros en formato PDF y organizaremos algún tipo de reunión de Zoom por ahora.

“Pero creo que si ese es el modo que está prometiendo hasta septiembre, octubre y posiblemente durante el nuevo año calendario en enero y febrero, los estudiantes pensarán ‘¿Mi título realmente funcionará solo con correspondencia digital?'”

Robb tiene un punto válido. Lo que funciona para usted, puede no funcionar para otros.

Además, es posible que tenga sentimientos encontrados acerca de comenzar el primer año de su título en línea y no en el campus con sus compañeros y profesores.

Por lo tanto, las universidades deben adoptar el aprendizaje basado en la vida para garantizar que se sienta bienvenido y que se tengan en cuenta sus preferencias de aprendizaje.

Las universidades deben mantener la mente abierta

Nadie sabe exactamente cómo será el futuro de la educación superior, pero Robb tiene una idea bastante buena.

“Creo que va a haber una reestructuración del sector, como una fusión entre la educación superior y las universidades vocacionales, para reducir costos y proporcionar algo más vocacional y orientado al empleo”, dice.

En cuanto a los formatos de los cursos, Robb señala que la batalla entre los cursos de corta duración y los títulos de posgrado se ha disputado durante mucho tiempo.

“Cuanto más se divida el contenido del curso en cursos cortos y las universidades se sientan cómodas con las micro acreditaciones, será más posible salir con credenciales parciales”, dijo.

“Por lo tanto, el mercado laboral mundial se acostumbrará más a usarlos y aceptarlos”.

El estratega de educación de Ernst & Young (EY) tampoco cree que la licenciatura tradicional quede en segundo plano en el corto plazo, y que los cambios en las calificaciones de la educación superior dependen en gran medida de la aceptación del mercado laboral.

“Por lo que sabemos acerca de lo que los empleadores valoran, está muy claro que los cursos cortos y las micro credenciales acumulables son útiles para romper el empate entre dos candidatos que optan por el mismo puesto”, dijo.

“Pero no se mantienen firmes hasta cierto punto”.

Nunzio Quacquarell, CEO de QS, está de acuerdo.

“Dentro de nuestras encuestas, tan recientemente como el año pasado, menos del 25 por ciento de los empleadores que respondieron reconocían títulos de carreras en línea”, explicó.

“Todavía hay mucho espacio para crecer. Las opiniones de los empleadores cambiarán y creo que esta experiencia (COVID) acelerará ese cambio “.

Junto con las universidades, asegúrese de que usted, como estudiante, también esté preparado para afrontar los cambios en la educación superior. Prepárese para asumir cambios en las expectativas de los empleadores, especialmente porque estos cambios pueden afectar su futura candidatura laboral y el crecimiento profesional.

Cómo obtener un título en enfermería

Licenciatura en enfermería

El primer paso para convertirse en enfermera es obtener el título. Hay muchas opciones de títulos disponibles para aspirantes a enfermeras, por lo que debes considerar las opciones cuidadosamente. Una vez que estés listo, puedes postularte al programa adecuado. Un título en enfermería requiere tanto trabajo de curso como experiencia clínica y práctica. Para aprovechar al máximo ru tiempo, estudia de manera eficiente y trabaja para construir una carrera sólida.

Determinar tus necesidades y requisitos

Decide qué título quieres obtener. Los diferentes niveles de educación lo calificarán para diferentes trabajos, deberes y carreras de enfermería. Por ejemplo, convertirse en enfermera registrada (RN) solo requiere un título de asociado, mientras que convertirse en enfermera practicante puede requerir una maestría en enfermería. Si ya tienes un título en otra materia, puede optar por obtener una segunda licenciatura o un diploma. 

  • Si ya tiene una licenciatura en otro campo, puede completar un curso de diploma. Estos cursos ofrecen un programa acelerado de enfermería, aunque no lo califican para los trabajos más especializados.
  • Un título de asociado en enfermería (ADN) tomará dos años en completarse, y el trabajo del curso debe realizarse en un programa de capacitación o escuela aprobados por el estado. Es más barato y rápido de completar que una licenciatura.
  • Una Licenciatura en Ciencias en Enfermería (BSN) requerirá cuatro años de cursos en una universidad acreditada. Un BSN abrirá la puerta a más oportunidades laborales y salarios más altos. Hay programas acelerados disponibles en algunas escuelas para aquellos que ya tienen una licenciatura.
  • Se requiere una Maestría en Ciencias en Enfermería (MSN) para algunos campos más especializados de enfermería. Podría considerar esto después de algunos años de trabajo en el campo.

Identifica qué tipo de enfermería deseas

Si deseas convertirse en enfermero especializado, es posible que debas completar requisitos adicionales. Si bien no tienes que elegir tu especialidad de inmediato, puedes comenzar a pensar en qué tipo de enfermería te interesa.

Enfermera de atención psiquiátrica: requiere un diploma, un título de asociado o una licenciatura

Consultora de lactancia: requiere un diploma, título de asociado o licenciatura

Enfermera practicante: Requiere una licenciatura y una maestría en enfermería.

Enfermera pediátrica: requiere un diploma, título de asociado o licenciatura

Enfermera neonatal: Requiere una licenciatura en BSN o BScN.

Enfermera de cuidados cardíacos: requiere un título de asociado o licenciatura

Aplicar a un programa de enfermería

Programas de investigación a los que postularse. Al considerar los programas de enfermería, hay una serie de factores que deberás considerar. Es posible que debas solicitar la admisión general a una universidad o colegio antes de poder unirse a tu programa de enfermería

Otros programas pueden permitirte postularte directamente a la escuela de enfermería. Los programas de enfermería pueden ser competitivos, por lo que debes solicitar tres o cuatro para aumentar tus probabilidades de aceptación.

Complete los requisitos previos requeridos. Hay varios requisitos que un programa puede requerir para que puedas presentar tu solicitud. Debe leer detenidamente el sitio web de cada programa para comprender qué se necesita para ser aceptado en el programa.

Formación para tu título


Toma clases relevantes. Cada programa tiene diferentes requisitos para completar. El manual del programa te permitirá saber qué cursos debe tomar. Algunos programas requerirán cursos extensos de requisitos previos o ciertas materias optativas antes de que puedas tomar una clase de enfermería.  Algunas clases que podrías tomar incluyen: 

  • Anatomía
  • Biología
  • Nutrición
  • Química
  • Microbiología
  • Farmacología
  • Comunicación

Desarrollar habilidades de estudio efectivas. Se te pedirá que memorices una gran cantidad de información sobre la atención médica. Por lo general, se sugiere que estudies tres horas por cada hora de clase.Ciertas habilidades de estudio pueden ayudar a memorizar información de manera más eficiente. Puedes intentar:    

  • Reescribe tus notas después de clase
  • Únete a un grupo de estudio 
  • Realiza pruebas de práctica en línea 
  • Habla con tus profesores para obtener ayuda 

Las mejores carreras y especialidades de enfermería

Estudiante de enfermeía

La escasez de enfermeras continúa y se espera que la demanda de enfermeras aumente a medida que envejece la generación del baby boom y las enfermeras que forman parte de esa generación se jubilan.

Las enfermeras que se especializan en diversas áreas suelen tener una demanda aún mayor. Las 20 especialidades enumeradas aquí se eligieron en función de una combinación de demanda, salario y entornos.

Existen más de 100 especialidades de enfermería diferentes, cada una de ellas con diferentes demandas, entornos y horarios. Sin embargo, las especialidades enumeradas en este artículo fueron elegidas para cubrir una amplia gama de intereses de enfermería. Si te gusta la enfermería, ¡aquí hay algo para ti.

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Enfermera partera certificada

La enfermera partera certificada es una de las especialidades de “práctica avanzada” que requieren educación adicional y / o experiencia y certificación formal.

Qué hacen: Como enfermera partera certificada, trabajará junto con los obstetras que atienden a los pacientes. Cuando se trata de embarazos de bajo riesgo, seguirá a su paciente durante todo el embarazo, le proporcionará controles de rutina y la educará sobre la atención prenatal.

En algunos estados, incluso puede dar a luz a sus bebés por su cuenta. Sin duda ayudará a dar a luz a los bebés, ya sea que se le permita hacerlo sola o no.

Después del nacimiento, continuará educando a sus pacientes sobre cómo cuidar a su recién nacido y continuará con los exámenes de rutina según sea necesario.

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Cómo llegar: Para convertirse en una enfermera partera certificada, primero obtén tu licencia de enfermera registrada y luego trabaja entre dos y cuatro años en obstetricia. Después de eso, deberás completar una educación de enfermería partera o un programa de ingreso directo, y luego solicitar tu certificación del Consejo de Certificación de Enfermeras Parteras o un grupo similar.

Perspectiva de crecimiento: se espera que la demanda de enfermeras parteras certificadas aumente en un 22% hasta.

Salario: el salario medio de una enfermera partera certificada es $ 92,229.

Los salarios que se enumeran aquí provienen en la medida de lo posible de la Oficina de Estadísticas Laborales, aunque algunos también provienen de otras fuentes.

No importa cuál sea el salario medio de una especialidad, los salarios de enfermería varían ampliamente según la ubicación de los trabajos. Si vives en uno de los estados menos poblados, tu salario puede ser aproximadamente la mitad de la mediana. Si vives en un estado muy poblado, puede ser mayor. Al tomar una decisión de empleo, tómate el tiempo para averiguar cuáles son los rangos salariales en tu área geográfica particular.

Enfermera médico-quirúrgica

Lo que hacen: Trabajar como enfermeras registradas en un hospital o en un entorno quirúrgico brindando atención a los pacientes es la tarea que la mayoría de las personas imagina que realiza una enfermera. Alrededor del 17% de todas las enfermeras trabajarán en este campo, lo que la convierte en la mayor especialidad de enfermería.

Una enfermera médico-quirúrgica realiza numerosos trabajos en el hospital, incluido el seguimiento y el cuidado de pacientes adultos, la asistencia en las cirugías y el trabajo con los medicamentos recetados por los médicos para evitar reacciones adversas al mezclar los tipos incorrectos de medicamentos.

Cómo llegar: Para obtener su certificación de enfermero médico-quirúrgico, comience antes de completar tu primer título de enfermería tomando cursos electivos de enfermería médico-quirúrgica en la escuela. Una vez que haya terminado con su programa de RN, conviértase en un RN con licencia aprobando su examen de licencia. Antes de que pueda postularse para tomar el examen de acreditación médico-quirúrgico, deberá completar dos años trabajando como RN y tener 2000 horas de experiencia en enfermería médico-quirúrgica en los tres años previos a tomar el examen de acreditación.

Perspectiva de crecimiento: se espera que la demanda de empleo de enfermeras médico-quirúrgicas aumente en un 30% hasta 2020.

Salario: el salario medio de una enfermera médico-quirúrgica es de $75.000.

Consejos para elegir la mejor escuela preparatoria

Elije una escuela preparatoria

La escuela preparatoria es un momento importante de la vida que prepara el escenario para el resto del futuro académico y profesional de un niño. Simplemente enviar a tu hijo o hija a la escuela en la calle puede funcionar en algunos casos, pero definitivamente no en todos. 

La clave para elegir la mejor escuela preparatoria para tu hijo radica en primer lugar en comprender las necesidades específicas de tu hijo, pero también requiere que conozcas las diversas opciones disponibles. 

Para ayudarte en esta tarea aparentemente abrumadora, tenemos algunos consejos para a elegir la mejor opción en las escuelas para tu hijo.

Define las necesidades de tu hijo

Algunos niños trabajan mejor en un entorno de aprendizaje estructurado, mientras que otros prosperan en las aulas que permiten a los estudiantes guiar el proceso. 

Mira el plan de estudios y las políticas disciplinarias de una escuela para determinar si el entorno será adecuado para tu hijo. Averigua si la escuela está haciendo todo lo posible para ayudar a los estudiantes a aprender, independientemente de sus antecedentes, discapacidades y estilos de aprendizaje.

Determina el estilo de aprendizaje de su hijo

Identifica el estilo de aprendizaje de tu hijo, si su hijo es un aprendiz visual o auditivo y si trabaja mejor en grupos o individualmente. ¿Tiene su hijo alguna discapacidad de aprendizaje que la escuela deba abordar? Si es así, ¿la escuela ofrece programas específicos para esos tipos de discapacidades? Si es posible, hable con los padres de niños con estilos de aprendizaje similares para averiguar cómo creen que se está desempeñando la escuela.

Sopesa tus opciones

Hoy en día, los padres no necesitan limitar sus elecciones. La mayoría de las áreas ofrecen una plétora de opciones escolares, desde escuelas públicas y privadas hasta escuelas autónomas, y vocacionales.

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Mira los programas académicos

En algunos casos, la elección de la escuela puede reducirse a los programas académicos disponibles en una escuela en particular. Los padres pueden estar buscando programas de Colocación Avanzada o Bachillerato Internacional que desafíen a los triunfadores académicos con un plan de estudios más riguroso

Es posible que deseen una doble inscripción que permita a los estudiantes obtener créditos universitarios mientras aún están en la escuela preparatoria. Algunos padres pueden estar buscando programas sólidos en matemáticas o artes para sus hijos. 

Lista de oportunidades extracurriculares

Las actividades extracurriculares abarcan desde equipos deportivos hasta clubes de teatro y tecnología. Las escuelas más grandes tienden a tener una selección más amplia de opciones extracurriculares, pero si la escuela privada más pequeña ofrece los programas específicos que su hijo está buscando, eso podría terminar siendo una mejor opción en conjunto con sus habilidades de estudio.

Averigua qué programas ofrece la escuela, qué programas reciben la mayor atención y financiamiento, y si se requiere la participación en actividades extracurriculares en la escuela preparatoria que elijas.

Considere los factores prácticos

Además de las diversas opciones que se ofrecen a los estudiantes, los padres también deben tener en cuenta factores prácticos. Si los padres no pueden llevar y traer a los estudiantes a la escuela todos los días, puede ser necesario encontrar una escuela cercana o una que ofrezca transporte.

Si hay una opción de escuela privada sobre la mesa, los padres deben evaluar su presupuesto para determinar si los costos de matrícula son factibles.

Merecen la pena los títulos en línea

Estudia una carrera en línea

En el otoño de 2017, el semestre más reciente para el que hay estadísticas disponibles, el 15,7% de todos los estudiantes de educación superior (Alrededor de 3,1 millones) estaban matriculados en instituciones que ofrecen exclusivamente cursos de educación a distancia, según datos del Centro Nacional de Estadísticas de Educación. Más de un tercio estaban matriculados en instituciones que ofrecen una combinación de educación a distancia e instrucción en persona.

En estos días, la educación a distancia es sinónimo de educación en línea. Las instituciones que ofrecen exclusivamente educación en línea se conocen popularmente como universidades en línea, y sus programas de grado se conocen como programas de grado en línea.

Pero la industria de la educación superior no está dividida por una marcada brecha digital. Muchas facultades y universidades, incluidas prestigiosas instituciones privadas ofrecen un modelo híbrido que combina la instrucción en el aula y en línea. 

Las instituciones tradicionales, las escuelas Ivy League antes mencionadas y muchas universidades y colegios universitarios privados de cuatro años, continúan enfatizando el aprendizaje en el aula sobre los programas de grado en línea. Pero algunas universidades con campus físicos han apostado por los títulos digitales. 

Millones de estudiantes en el campus o que viajan diariamente ahora se inscriben en alguna combinación de clases en el aula y primero en línea. De hecho, el cambio abrupto, inducido por la pandemia, hacia la educación a distancia en los colegios y universidades tradicionales es probablemente uno de los muchos cambios duraderos precipitados por la pandemia. 

Plataformas gratuitas en pro de la educación online en Latinoamérica | Noti  RSE

Por lo tanto, tiene más sentido definir verdaderos “programas de grado en línea” como aquellos que no requieren que los estudiantes pongan un pie dentro de un aula o laboratorio en ningún momento.

Los títulos en línea ofrecen algunas ventajas claras, incluida una mayor flexibilidad para estudiantes con trabajos de tiempo completo o niños (o ambos) y costos promedio más bajos (especialmente en comparación con los programas residenciales de cuatro años) que pueden ayudar a los inscritos a evitar una abrumadora deuda de préstamos estudiantiles.

Por otro lado, si bien la mayoría de los empleadores reconocen la creciente prevalencia de los títulos solo en línea y no cerrarán la puerta a los solicitantes con credenciales digitales, la aceptación del empleador de los títulos solo en línea está lejos de ser total. Los estudiantes que esperan la mayor variedad posible de oportunidades de empleo pueden preferir la educación tradicional si es viable.

Decidir si desea obtener un título solo en línea o seguir con el modelo tradicional de educación superior es una gran elección con implicaciones significativas para su carrera, finanzas y estilo de vida. Lo que sigue es una mirada imparcial a los beneficios y desventajas de elegir la ruta solo en línea.

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¿Cómo influyen los hábitos de estudio en el aprendizaje?

¿Cómo influyen los hábitos de estudio en el aprendizaje?

Hábitos de estudio para universitarios

Como estudiante debes ser capaz de aplicar buenos hábitos de estudio para mejorar tu aprendizaje de manera independiente durante el ciclo escolar. Esto implica tener una buena capacidad de autocontrol y una buena gestión del tiempo y de los propios recursos.

Distintas investigaciones han demostrado la relación que existe entre el tiempo que se dedica al estudio, la eficacia con la que gasta ese tiempo y la relación con el rendimiento académico.

Desafortunadamente, muchos jóvenes acaban saliendo del sistema educativo sin unas buenas habilidades de estudio. Es interesante intervenir para promover un estudio eficaz y ayudar a remediar los problemas de estudio de los jóvenes de hoy.

La importancia de la autoeficacia

Si pones en práctica los distintos hábitos de estudio y eres constante, mejorarán no sólo tus resultados académicos, sino también tu autoeficacia.

No sólo lograrás alcanzar tus metas, sino que serás capaz de hacerlo en menos tiempo, aumentarás tu autoestima, construirás tu propio aprendizaje de manera significativa y crecerás en seguridad y autoconfianza.

Un elevado nivel de autoeficacia percibida es un elemento que protege y hace aumentar la motivación, ayuda a tolerar mejor el fracaso, disminuye las alteraciones emocionales como la ansiedad y te ayuda a mejorar también el rendimiento académico.

A través de todos los consejos que te voy a ofrecer a lo largo del artículo, puedes trabajar para adquirir competencias y mayor confianza en ti mismo. Pon en práctica estas actividades de autorregulación y te ayudarán a generalizar tu autoeficacia.

Diversas investigaciones concluyen que cuando el sujeto se percibe como competente, se implica de manera activa en su propio proceso de aprendizaje.

Es imprescindible que confíes en tus capacidades, que tengas altas expectativas sobre ti mismo, que te sientas responsable de tus logros. Y todo ello influye en las estrategias que pones en marcha para abordar el estudio.

¿Y tú, piensas qué los hábitos de estudio son necesarios para tener éxito académico?

Establecer metas concretas

Comienza poco a poco. Es el modo de construir un aprendizaje significativo, de empezar a asimilarlo y no abandonarlo a los pocos días.

Las metas que establezcas deben ser realistas, específicas, claras y concretas. Debes saber qué objetivos debes cumplir, no sólo a largo y medio plazo, también a muy corto plazo.

Por eso los refuerzos ante los objetivos o metas propuestas son personales y propios de cada uno de nosotros.

Utilizar técnicas de estudio

Dentro de unos buenos hábitos de estudio, es recomendable que utilices técnicas de estudio. Nos referimos al subrayado, al resumen, al uso de mapas mentales, esquemas…

Todo ello ayuda a centrar la atención, facilita la comprensión, te ayuda a discriminar lo relevante de las ideas secundarias, favorece la capacidad de análisis y síntesis y facilita el estudio.

Las técnicas de estudio te ayudan a reducir el tiempo de estudio y facilita los repasos que haces los momentos más próximos a los exámenes de las mejores universidades.

Estrategias de estudio para afrontar las épocas de parciales / exámenes |  PRO Universitarios

Hacer pequeños descansos

Es importante que estudies en varios periodos seguidos y que intercales pequeños descansos después de cada etapa de estudio.

Distribuye el tiempo que te has propuesto para estudiar según una clave para ti: cada hora un descanso, o después de estudiar cada tema, etc.

Cuando distribuyas el material que estudiarás, asigna el tiempo tanto al estudio como a los descansos. Ten en cuenta que la atención se mantiene alrededor de 30-40 minutos.

Puedes, por ejemplo, descansar al menos 5 minutos dentro de cada hora de estudio y cuando lleves ya alrededor de 3 horas, alarga más el descanso.

Una vez cumplido, refuérzate. Haz algo que te guste y que te ayude a desconectar.

Dedicar más tiempo a las asignaturas difíciles

Es importante que a la hora de planificarte tengas en cuenta qué asignaturas son más difíciles, así como también en cuáles de ellas tienes mayor volumen de material para estudiar. Esto te facilitará el trabajo y te ayudará a optimizar recursos.

Ten en cuenta también que sería muy útil que pusieras el orden de estudio de cada asignatura según tu nivel de concentración.

Si sabes que tu nivel de concentración es muy bueno nada más comienzas a estudiar, estudia primero las asignaturas que requieren mayor complejidad.

Si, por el contrario, eres de aquellas personas que se distraen al principio y que pasado un tiempo comienza a concentrarse, empieza por una asignatura sencilla y deja las complejas para más adelante.

Dado que pasamos un gran parte de nuestra vida en la escuela, estas técnicas, ayudas y consejo aplican para jóvenes de secundaria e incluso para los chicos que quieran mejorar sus hábitos de estudio en la prepa.

Con esto estas listo para el próximo ciclo, mejora tu estudio, tu aprendizaje y tus notas escolares.

Señales de un ambiente de trabajo tóxico

Ninguna cultura laboral es perfecta. Sin embargo, existe una gran diferencia entre un lugar de trabajo imperfecto y uno tóxico.

Desafortunadamente, los entornos de trabajo tóxicos son extremadamente comunes, y trabajar en una durante ocho horas al día, o incluso dos o tres, puede ser emocionalmente agotador, perjudicial para su carrera y perjudicial para su vida y salud personales.

Los signos de un lugar de trabajo tóxico pueden ser sutiles o lentos para afectarlo directamente. Sin embargo, es importante reconocer un ambiente tóxico rápidamente para que cause un daño mínimo. A menos que se pueda revisar un ambiente de trabajo tóxico, debe salir lo antes posible.

Aquí hay algunos signos comunes de un ambiente de trabajo tóxico.

Señales de que su entorno de trabajo es tóxico 

1. La administración es demasiado controladora o demasiado laxa.

Todos los gerentes tienen que mantener su equipo bajo control hasta cierto punto, pero algunos gerentes tóxicos llevan este mandato a un nivel extremo. Microgestionan a sus empleados, les impiden explorar diferentes habilidades o departamentos, insisten en tomar todas las decisiones, incluso si presenta un cuello de botella, critican a los empleados por pequeñas infracciones y otros comportamientos de control que no tienen nada que ver con las necesidades del negocio. 

En el extremo opuesto del espectro, un gerente que es demasiado laxo creará problemas entre los miembros del equipo que buscan liderazgo, capacitación y resolución firme de conflictos.

Ambos estilos de gestión impiden a los empleados ascender, aprender o sentirse seguros de su trabajo. 

2. Los empleados están configurados para fallar y culpar.

Los entornos de trabajo deben ser de apoyo , pero algunos entornos de trabajo tóxicos fomentan una cultura incómoda de señalar con el dedo y la confusión.

Los empleados en entornos de trabajo tóxicos a menudo son empujados a situaciones de “hundirse o nadar” sin apoyo o capacitación adecuada. Inevitablemente, cuando estos empleados experimentan hipo o cometen errores, reciben una gran culpa en lugar de ayuda o comentarios útiles. Los objetivos y las expectativas parecen cambiar con los vientos, lo que hace que sea imposible tener éxito.

3. La gestión se basa en la personalidad en lugar de los negocios y la cultura.

A veces, un gerente o CEO particularmente impulsado por el ego hace el negocio sobre sí mismo en lugar del equipo o las necesidades del negocio. Un gerente podría estar usando el negocio como una plataforma para convertirse en una celebridad de la industria o en un dictador. Luego inclinan las iniciativas comerciales hacia la consolidación de su propio poder o para hacerse brillar.

Este comportamiento tóxico, si no de culto, puede conducir a objetivos irrazonables y no comercializables, decisiones comerciales malas y distraídas, y una cultura laboral descuidada. También puede conducir a prácticas de contratación y asignación deficientes, como favorecer la lealtad ciega de los empleados en lugar de las habilidades o la experiencia. 

4. No hay crédito, comentarios o expectativas para los empleados.

Dar crédito por un buen trabajo es un componente crítico de un lugar de trabajo saludable. En un entorno tóxico, los gerentes rara vez otorgan crédito cuando es debido, ya sea por negligencia o malicia. 

Del mismo modo, los empleados en un entorno tóxico pueden no recibir muchos comentarios útiles sobre su desempeño. En ausencia de comentarios, además de objetivos y expectativas razonables y acordados, los empleados se quedan adivinando. Los problemas de rendimiento nunca mejoran y los empleados no tienen confianza en su trabajo. 

5. Olvídate de dar retroalimentación honesta a la gerencia.

En un ambiente tóxico, no hay una salida clara para que los empleados den su opinión a la gerencia, especialmente la crítica que podría mejorar la cultura. Quizás la gerencia está cerrada a las críticas, o no existe un sistema oficial de evaluación de gerentes, o el departamento de recursos humanos, si existe, no se siente como un lugar seguro para informar problemas.

6. Hay poco o ningún respeto por el tiempo o las necesidades personales de los empleados.

Algunos empleadores tóxicos esperan que sus trabajadores estén de guardia 24-7. Cada vez que el jefe llama, se espera que el empleado deje todo y se ponga a trabajar, incluso si no es necesario para el negocio. Mientras tanto, las peticiones razonables de los empleados de tiempo libre o flexibilidad son rechazadas, castigadas o aplastadas por la culpa.

Estas estructuras de trabajo tóxicas pueden causar estragos en la vida personal de los empleados, los niveles de estrés, la salud y, por lo tanto, su productividad en el trabajo. Un ambiente de trabajo saludable respeta a sus empleados como seres humanos con necesidades y límites.

7. Los sistemas disfuncionales son permanentes.

Un ambiente de trabajo saludable intentará abordar los sistemas que no funcionan, como una falla en la comunicación que ralentiza la producción. En un ambiente tóxico, no se puede arreglar tales sistemas disfuncionales. Quizás el dogma corporativo es demasiado rígido o resistente al cambio, o las personalidades involucradas lo hacen imposible. Esto lleva a la frustración y la ira entre los empleados, sin salida. También conduce a prácticas comerciales malas o pasadas de moda.

8. La gerencia alienta o muestra un comportamiento no profesional.

Todos los gerentes necesitan soltarse a veces. Sin embargo, el comportamiento sistémico no profesional puede crear una base para un ambiente tóxico. 

Tenga cuidado con el gerente que cotillea con sus subordinados, tiene problemas de límites, deja que los acosadores en el lugar de trabajo no sean controlados, favorece o desagrada abiertamente a ciertos empleados, actúa como un amigo, pone los gastos personales en la tarjeta de la compañía, se emborracha demasiado en eventos laborales, dice ofensivo o inapropiado cosas, descuida sus propios deberes laborales, desaparece y no responde los correos electrónicos durante largos períodos de tiempo, no parece importarle o se preocupa tanto que se vuelven demasiado emocionales.

9. Te sientes mal, confundido, deprimido y / o ansioso de forma regular debido a problemas en el lugar de trabajo.

Al igual que una relación tóxica, un ambiente de trabajo tóxico tiene una forma de meterse en la cabeza y confundirte sobre lo que realmente está sucediendo. En el mejor de los casos, puede sentirse agravado por sus colegas y la gerencia todo el tiempo. En el peor de los casos, experimenta problemas personales o de salud, siente que siempre tiene la culpa, se olvida de sí mismo, de su valor y de sus objetivos profesionales. 

Al reconocer que estás en un lugar de trabajo tóxico, puedes ahorrarte esta terrible lucha y partir hacia pastos más verdes.

Alejarse.

Hábitos de estudio para la prepa

Hábitos de estidio para la prepa

Tener buenos hábitos de estudio puede pasarse por alto en la vida académica, hemos visto que este es el punto de inflexión para convertir a los buenos estudiantes en excelentes estudiantes.

Una vez que da comienzo el regreso a la escuela, los estudiantes y los padres saben que es hora de poner manos a la obra. Particularmente para los estudiantes que se dirigen a la escuela preparatoria, las tareas difíciles, cargas de trabajo pesadas y mantenerse a la vanguardia es un desafío.

Hemos compilado una lista de buenos hábitos de estudio que ayudarán a prepararte para el año escolar.

Matematica II Prof Pedro Beltran: Motivación Para Estudiar

Organízate

Entre la tarea, los exámenes y las actividades extracurriculares, es muy fácil que algunas cosas se pasen por alto. Un planificador puede ayudar a tu hijo a mantener todo organizado. Los estudiantes deben escribir las tareas, citas y listas de tareas, luego revisar los elementos en el planificador al principio y al final del día para mantenerse en el camino.

Conoce las expectativas

Los estudiantes no deberían tener sorpresas cuando se trata de cómo y en qué serán calificados.

En la escuela preparatoria, la mayoría de los maestros proporcionarán un programa de estudios del curso, que puede servir como guía para el semestre.

Designar un área de estudio

Sí, estudiar en la cafetería local puede parecer una buena idea, pero no si hay constantes interrupciones.

Ayuda a tu hijo brindándole un espacio tranquilo, bien iluminado y de poco tráfico para el tiempo de estudio.

Desarrollar un plan de estudio

Lo primero es lo primero: los estudiantes de preparatoria deben saber cuándo se realizará una prueba, los tipos de preguntas que se incluirán y los temas que se tratarán. A partir de ahí, tu estudiante debe crear un plan de estudio y dejar suficiente tiempo para prepararse; no hay nada peor que estudiar la noche anterior a un examen.

Puedes ayudar comprando un calendario de pared y pidiéndole que asigne temas y tareas para cada día previo a una fecha de vencimiento o examen. Establecer objetivos para cada sesión también es clave para el éxito.

Revisa las estrategias para tomar exámenes

Es normal que tu hijo o hija se sienta estresado cuando realiza un examen. Sin embargo, existen ciertas estrategias que lo ayudarán a controlar el estrés y a dar lo mejor en el examen.

Primero, asegúrate de que tu hijo llegue a tiempo y trate de mantenerse relajado. Los estudiantes deben asegurarse de leer todas las instrucciones del examen y seguir su ritmo para no sentirse apurados.

Mira hacia el futuro

Para algunos estudiantes, la universidad puede parecer un evento intangible en un futuro muy lejano, pero en realidad, no está tan lejos.

Comenzar temprano puede ser una gran ayuda para navegar el proceso de admisión a la universidad. Asegúrate de organizarte, establecer metas con tu hijo y tener controles regulares para evaluar el progreso.

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