¿Eres un mal tomador de notas? ¿Tienes problemas para estudiar lo que has aprendido en clase? ¿Eres uno de los muchos estudiantes que no tiene idea de por dónde empezar cuando intentas mejorar tus habilidades para tomar notas?
Les voy a contar, lo que deben aprender sobre el arte de tomar notas. Las notas son extremadamente útiles para aprender y practicar fuera de clase, ¡por eso los profesores te obligan a tomarlas! No siempre es divertido, pero siempre es beneficioso.
Aprender a tomar buenas notas es algo que debes aprender y practicar. Es una habilidad muy importante que aprender ahora en la escuela preparatoria, por lo que cuando vayas a la universidad serás un profesional. Si tienes problemas para aprender el arte de tomar notas, ¡siue leyendo para obtener más ayuda!
En algunas escuelas, presentan el sistema de toma de notas de Cornell, que fue desarrollado por Walter Pauk. A continuación, se muestra el formato de nota normal de Cornell. Puedes encontrar el formato oficial de las notas de Cornell mediante una búsqueda en línea.
Tema / Título: el título o tema de las notas, la conferencia o el capítulo
Cuadro de preguntas esenciales: en esta sección, crearás tu propia pregunta sobre la idea general o principal, o lo más importante que debe llevarse a cabo después de estudiar tus notas completas. Asegúrate de que tu pregunta sea estimulante y sea una introducción intrigante a las ideas expresadas en tus notas.
Columna de preguntas: este cuadro debe tener aproximadamente una pulgada y media a dos pulgadas de ancho y debe extenderse desde la parte inferior del cuadro de pregunta esencial hasta la parte inferior del papel.
Aquí escribirás preguntas y / o grandes ideas. Este cuadro puede constar de los títulos de las subsecciones. Este cuadro también se usa principalmente para escribir preguntas que deben insertarse cuando vuelvas a estudiar las notas.
Cuadro de notas: este es el único cuadro en el que debes escribir durante la conferencia, mientras lees una selección o un capítulo de un libro de texto, etc. Tomar buenas notas puede parecer una tarea difícil, pero el arte de generar una comprensión completa de lo que es aprender mientras se escriben notas rápidas y de calidad es una habilidad que todos pueden dominar con un poco de práctica.
Cuadro de resumen: escribe un breve resumen de una a tres oraciones sobre lo que ha escrito. Deseas transmitir solo la información más significativa de las notas. La respuesta a la pregunta esencial debe ser en qué se basa el resumen. Asegúrate de haber evaluado las notas minuciosamente para poder escribir un resumen reflexivo y útil.
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Consejos para tomar notas rápidas y de calidad
Incluso si eliges no utilizar el formato Cornell, sigue estos consejos para tomar notas de manera eficaz.
Aprende a escuchar y escribir
La multitarea es una habilidad ideal, si no necesaria, que se debe dominar mientras se aprende el arte de tomar notas. Por experiencia, puedo decir que esto es muy cierto, especialmente en las clases de la escuela preparatoria y la universidad. El profesor puede decir cosas que no están en un Powerpoint o escritas en la pizarra, pero, de hecho, es muy importante que las sepa.
Presta mucha atención a las sugerencias que te pueda dar el instructor
Mantenerse concentrado durante las conferencias es crucial. Los instructores suelen decir o hacer cosas indirectamente para dar pistas sobre información e ideas que podrían aparecer en las pruebas. Aquí hay algunas cosas que vas a notar:
- El profesor puede entrar en un tema o idea con gran detalle. Por lo general, esto significa que es algo que le interesa mucho al maestro y puede ser importante comprenderlo completamente para las preguntas de un examen.
- Pueden usar frases de advertencia o palabras al ritmo de “Esto es importante …” “Por esta razón …” “Es fundamental …”, etc.
- Pueden repetir una pregunta a lo largo de la conferencia o hacer preguntas sobre lo que acabas de aprender durante o después de la conferencia para enfatizar el significado de la respuesta.
- Pueden hacer o decir ciertas cosas con bastante frecuencia, dependiendo de cómo sea el profesor o por lo que se le conozca. Asegúrate de buscar o escuchar acciones o palabras que el instructor hace o dice con frecuencia.
No escribas cada palabra
La mayoría de los profesores en la universidad, e incluso en la preparatoria, no se detendrán a esperar a que termines de escribir todo lo que está en la pizarra. Trata de evitar el uso de palabras pequeñas que no siempre son necesarias, como “y”, “la”, “a” o “una”.
Abrevia palabras y frases, usa iniciales y dibuja imágenes o símbolos simples para representar cosas que notas que ocurren con frecuencia en las notas. Recuerda, debes regresar más tarde, preferiblemente esa noche, para revisar las notas y hacer preguntas, de modo que sea en ese momento cuando puedas terminar de escribir las notas.
Utiliza un formato de toma de notas estructurado y organizado
Sugeriría usar el mismo formato de toma de notas, lo que elijas, para todas las clases. El formato de Cornell no discrimina y es conocido por ser útil en cualquier tipo de clase. Pero, por supuesto, siempre debes usar lo que funcione mejor para ti y te ayude a comprender la información. Siempre hay una diferencia entre los estudiantes que toman algunas notas y los estudiantes que toman notas organizadas y las revisan a diario. ¡Feliz toma de notas!